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Aritmética Practica – Guillermo Martínez Gabaldoni



Autor Tema: Aritmética Practica – Guillermo Martínez Gabaldoni  (Leído 873 veces)

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Aritmética Practica – Guillermo Martínez Gabaldoni
« en: Abril 09, 2020, 12:20:12 pm »
Los comienzos de siglo siempre se han carac­terizado por ser períodos convulsos, pero tam­bién por cambios sustantivos en el modo de concebir la sociedad y vivir en ella y, consiguien­temente, en la fijación de aspectos que son refe­rentes en la centralidad de la realidad cultural predominante en ese momento. Pero esas reali­dades no son sobrevenidas, sino que en las so­ciedades avanzadas se conjeturan los períodos de tiempo en los que suceden los cambios de ciclos. Es cierto que no se puede ni acelerar ni tampoco demorar su aparición, pero sí predecir, en cierto modo, cómo preparar a la ciudadanía para afrontar dichos cambios. En las circuns­tancias actuales, tales cambios se concretan en la capacidad de general información y, a través de ella, conocimiento.



Las reflexiones anteriores llevan a la conclu­sión inmediata de que la preparación de la ciuda­danía para cambios profundos y, por tanto, de carácter cualitativo, supone ofrecer una forma­ción de calidad, lo que conduce de inmediato a estructurar los sistemas educativos de modo que el profesorado adquiera una formación acentua­da, entre otros aspectos, del conocimiento didác­tico necesario para llevar a cabo con efectividad su función docente.

A este efecto, quienes suscribimos estas líneas ofrecemos una obra, Aprendiendo a enseñar, con una estructura que parte de la retroalimentación continua entre teoría y práctica, como única po­sibilidad de dar respuestas a la realidad diaria que acontece en las aulas, desde el conocimiento previo de los maestros y generando nuevos cono­ cimientos a partir de las necesidades que surgen del desempeño docente.

Contenido:

Preámbulo

Bloque I. Aproximación teórica de la Didáctica

1. Didáctica y currículum: campos disciplinares
 2. Contenidos, objetivos y competencias en educación
 3. Atención a la diversidad
 4. Didáctica general y didácticas específicas: qué las une y qué las diferencia

Bloque II. Procesos para el desarrollo de la acción didáctica

5. Querer ser docente
 6. Cómo organizar y categorizar el qué enseñar (o qué aprender) para avanzar hacia otra escuela (caminando hacia una escuela inclusiva)
 7. La programación didáctica
 8. Avanzando hacia otra escuela. Algunas implicaciones metodológicas
 9. Estrategias y métodos de enseñanza-aprendizaje
 10. Materiales y recursos didácticos
 11. Nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje. Los entornos virtuales para el aprendizaje, la enseñanza y la formación
 12. Evaluar no es calificar: hacia una evaluación formativa
 13. Enfoques alternativos de evaluación de los estudiantes
 14. Análisis de tareas para preparar y seguir procesos de aprendizaje
 15. La organización y el clima del aula: el liderazgo, la resolución de conflictos y la educación moral como propuestas de mejora actuales
 16. La colaboración de la comunidad educativa y del entorno en los proyectos educativos

Bloque III. Herramientas para la práctica. Ejemplos de maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria

Experiencia 1. Pequeños investigadores. Grandes experiencias
 Experiencia 2. Salida al entorno. Enterramos huesos de dinosaurios en el parque
 Experiencia 3. Proyecto de ecología acuática
 Experiencia 4. «Tras los pasos de Shackleton». Descubriendo la Antártida
 Experiencia 5. Laboratorio de poesía
 Experiencia 6. Conozco mi provincia
 Experiencia 7. Cuaderno de bitácora. Desarrollo de la competencia lingüística escritura en Infantil y Primaria
 Experiencia 8. El laberinto de la historia
 Experiencia 9. Grupos interactivos de aprendizaje cooperativo
 Experiencia 10. Construir conocimiento entre iguales: el blog de aula en Secundaria

Formato: PDF

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Re:Aritmética Practica – Guillermo Martínez Gabaldoni
« Respuesta #1 en: Abril 09, 2020, 01:55:18 pm »
Gracias, siempre viene bien repasar.

Desconectado jlaa12

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Re:Aritmética Practica – Guillermo Martínez Gabaldoni
« Respuesta #2 en: Abril 13, 2020, 09:58:41 am »
Se ve interesante

Saludos

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